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Relevanter Hochschulabschluss, Kenntnisse zu entwicklungspolitischen Themen

überdurchschnittlich abgeschlossenes wissenschaftliches Lehramtsstudium (Master of Education / 1. Staatsexamen) in Englisch, Promotion im Bereich der Englischen Fachdidaktik,

erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Universitätsdiplom, Master, Staatsexamen oder gleichwertig) in den Fachrichtungen Übersetzen, Internationale Fachkommunikation, Translationswissenschaften oder Dolmetschen in der oben angegebenen Sprachenkombination

ein abgeschlossenes oder voraussichtlich in den nächsten 12 Monaten abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master/ Dipl. univ.) In Konferenzdolmetschen oder Dolmetschen/ Übersetzen (Translation) in der Sprache Arabisch oder in einem regional- oder sprachwissenschaftlichen Studiengang mit Arabischbezug

Sie haben einen wissenschaftlichen Hochschulabschluss im Bereich DaF/ DaZ, Digitales Lernen (E-Learning) oder Projektmanagement oder einem adäquaten einschlägigen Studiengang

abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master/ Zusatzqualifikation für Spanisch als Fremdsprache bzw. Staatsexamen im Lehramt Spanisch oder vergleichbar)

Ausbildung in der öffentlichen Verwaltung (mindestens Verwaltungslehrgang I), eine abgeschlossene Ausbildung als Kauffrau/ -mann für Tourismus und Freizeit, ein abgeschlossenes Studium (Bachelor oder Master) aus den Bereichen Tourismusmanagement/ Tourismus Marketing, Freizeitmanagement/ -wissenschaften, Kulturmanagement, Geographie oder vergleichbar

Erstes Staatsexamen oder ein vergleichbarer Abschluss einer Universität oder Hochschule (z. B. Master) als Mindestqualifikation; Quereinsteiger*innen verfügen über eine entsprechende Nachqualifizierung

Abgeschlossenes Fach- oder Hochschulstudium oder vergleichbare Qualifikation mit einschlägiger Berufs- und Projekterfahrung im Bereich Kultur, Bildung, Museum, Tourismus, Öffentlichkeitsarbeit oder gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen

Erfolgreich abgeschlossenes (Fach-)Hochschulstudium der Linguistik, Germanistik, DaF/ DaZ oder abgeschlossenes Hochschulstudium mit zusätzlicher DaF/ DaZ Qualifikation

ein erfolgreich abgeschlossenes Studium Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache oder eine vom Bundesamtanerkannte gleichwertige fachliche Qualifikation sowie eine BAMF-Zulassung als Lehrkraft für Integrationskurse

Abgeschlossenes Bachelorstudium (z.B. Journalismus, Kommunikations-, Medien-, Sprach- oder Geisteswissenschaften, möglichst mit Bezug zum östlichen Europa)

Sie haben einen abgeschlossenen wissenschaftlichen Hochschulabschluss in einem Fach mit Bezug zur französischen Sprache und Kultur (z.B. FLE, Lettres modernes, BA/ MA bzw. Lehramt Französisch).

Abgeschlossenes, einschlägiges Hochschulstudium auf Bachelorebene, Deutsche Sprachkenntnisse auf C2 Niveau, sehr gute Kenntnisse der vietnamesischen Sprache. Gute Kenntnisse einer weiteren Fremdsprache sind von Vorteil

Abgeschlossene Ausbildung oder Studium im Bereich Tourismus oder vergleichbare Qualifikation, idealerweise mit Berufserfahrung

Abge­schlos­senes Studium im Bereich Termi­no­lo­gie­ma­na­ge­ment, Sprach­wis­sen­schaften oder eine vergleich­bare Quali­fi­ka­tion

ein abgeschlossenes Studium der Fachrichtungen Betriebswirtschaftslehre, Geografie oder Kulturwissenschaften (vorzugsweise Schwerpunkt in Wirtschaftsförderung und/ oder Tourismus) oder ein abgeschlossenes tourismusbezogenes Studium

Für die Tätigkeit relevanter Hochschulabschluss, Berufserfahrung erwünscht, Sprachkenntnisse in Kantonesisch auf Erstsprachniveau

abgeschlossenes Studium oder Ausbildung in Kommunikationswissenschaft, Kulturwissenschaft, Sprachwissenschaften

Abgeschlossenes Hochschulstudium in (Medien-)Informatik, Linguistik, Digital Humanities oder einem vergleichbaren Studiengang

Ein erfolgreich abgeschlossenes Studium im Bereich Tourismus, Betriebswirtschaft, Verwaltung oder eine vergleichbare Qualifikation ist willkommen – entscheidend sind jedoch Persönlichkeit, Erfahrung und Führungsstärke.

Sehr gute Sprachkenntnisse in Wort und Schrift in Englisch, Arabisch und Deutsch, Übersetzungs- und Korrekturlesefähigkeiten unter Berücksichtigung kultureller Nuan- cen

Mehrjährige Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Weiterbildungsformaten (Präsenz und Digital)

Erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Tourismus und/ oder Marketing oder in vergleichbaren Studiengängen

einen wissenschaftlichen Hochschulabschluss, vorzugsweise in einem einschlägigen Fachgebiet, bzw. gleichwertige Fachkenntnisse

Erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Russistik, Slawistik oder eines vergleichbaren Faches

ein abgeschlossenes Hoch- bzw. Fachhochschulstudium (Bachelor / Diplom) in der Fachrichtung Öffentliche Verwaltung, Betriebswirtschaft, Sprachen oder einer vergleichbaren Fachrichtung oder der Abschluss zur/ zum VerwaltungfachwirtIn

Abgeschlossenes Studium im Bereich Tourismus, Destinationsmanagement, Betriebswirtschaft oder vergleichbare Qualifikation

Abgeschlossenes Studium als Deutschlehrkraft oder eine vergleichbare sprachbezogene Qualifikation

Sie verfügen über Kenntnisse der chinesischen Sprache auf muttersprachlichem Niveau und wurden in einem entsprechenden Land sozialisiert.

Ein Studienabschluss oder eine Ausbildung in Bereichen wie Kommunikation, Kultur, Verwaltung, Politik, Geschichte, Tourismus, Eventmanagement, Projektmanagement oder einem vergleichbaren Feld ist von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich. Auch motivierte Berufs- und Quereinsteiger oder Menschen mit passender praktischer Erfahrung sind ausdrücklich willkommen.

Italienisch auf muttersprachlichem Niveau, Abgeschlossenes einschlägiges oder philologisches Hochschulstudium

Spanisch auf muttersprachlichem Niveau mit Schwerpunkt im lateinamerikanischen Sprach- und Kulturraum Abgeschlossenes Hochschulstudium in Hispanistik, Romanistik oder einem verwandten philologischen Fach

Erfahrung im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache, idealerweise in Erwachsenenbildung